درمان با ویتامینC و بهبود یادگیری و حافظه بیماران دیابتی
ارسال شده: جمعه ۳ اردیبهشت ۱۳۸۹, ۸:۱۲ ب.ظ
درمان با ویتامین «سی» سبب بهبود یادگیری و حافظه در مبتلایان به دیابت می شود.
نتایجیک مطالعه حاکی است تجویز اسید اسکوربیک یا ویتامین C به مدت ۳۰ روز ازآغاز دیابت سبب حفاظت از اختلالات شناختی مرتبط با آن میشود.
اینمطالعه به بررسی تجویز خوراکی اسید اسکوربیک ( ۱۰۰ میلی گرم بر کیلوگرم)به مدت ۳۰ روز بر حافظه و یادگیری احترازی غیر فعال در موشهای صحراییکنترل و دیابتی میپردازد. یافتههای این مطالعه نشان داد دیابت سبباختلال در فرایند حافظه و یادگیری احترازی غیر فعال در حیوانات شد و درمانبا اسید اسکوربیک، سبب بهبود یادگیری و حافظه در موشهای کنترل شد و نواقصیادگیری و حافظهای را در موشهای دیابتی اصلاح کرد.
همچنین درحیوانات دیابتی تحت درمان، کاهش وزن و هیپرگلایسمی نسبت به موشهای دیابتیدرمان نشده کمتر بود. اثرات هیپوگلایسمیک و یا آنتی اکسیدانی اسیداسکوربیک، احتمالاً در نتایج بهدست آمده بر روی یادگیری و حافظه در دیابتتأثیر داشتهاند.
با انجام کارآزماییهای بالینی شاید بتوان ازاسید اسکوربیک بهعنوان یک مکمل همراه در بهبود اختلالات شناختی ناشی ازدیابت استفاده کرد.
نسیم وحی
نتایجیک مطالعه حاکی است تجویز اسید اسکوربیک یا ویتامین C به مدت ۳۰ روز ازآغاز دیابت سبب حفاظت از اختلالات شناختی مرتبط با آن میشود.
اینمطالعه به بررسی تجویز خوراکی اسید اسکوربیک ( ۱۰۰ میلی گرم بر کیلوگرم)به مدت ۳۰ روز بر حافظه و یادگیری احترازی غیر فعال در موشهای صحراییکنترل و دیابتی میپردازد. یافتههای این مطالعه نشان داد دیابت سبباختلال در فرایند حافظه و یادگیری احترازی غیر فعال در حیوانات شد و درمانبا اسید اسکوربیک، سبب بهبود یادگیری و حافظه در موشهای کنترل شد و نواقصیادگیری و حافظهای را در موشهای دیابتی اصلاح کرد.
همچنین درحیوانات دیابتی تحت درمان، کاهش وزن و هیپرگلایسمی نسبت به موشهای دیابتیدرمان نشده کمتر بود. اثرات هیپوگلایسمیک و یا آنتی اکسیدانی اسیداسکوربیک، احتمالاً در نتایج بهدست آمده بر روی یادگیری و حافظه در دیابتتأثیر داشتهاند.
با انجام کارآزماییهای بالینی شاید بتوان ازاسید اسکوربیک بهعنوان یک مکمل همراه در بهبود اختلالات شناختی ناشی ازدیابت استفاده کرد.
نسیم وحی